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自觉遵守和维护党的纪律,忠诚党的教育事业

日期:2015/4/24 11:24:08     来源:本站    浏览量:1352


机关一党支部 叶  明

    习近平总书记深刻指出:“现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成其为政党。”政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范,是首要纪律,决定了政党的兴衰,决定了政党事业的成败。同样,纪律涣散,没有规矩,也一样影响着党的教育事业的成败。作为教育工作者,增强从教使命感,从教责任感,关乎国家兴旺、人民幸福,从事教育要坚定信念,爱岗敬业,严守职业道德和教育行为规范,践行“清廉执教、清白做人、终生从教”理念,忠诚党的教育事业。

    党的纪律是为实现党的纲领和路线而制定的。是全体党员意志的体现;是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致,坚决执行党的路线、方针、政策。党的组织纪律是维护党的团结统一的原则和规范,它要求党员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要求党员必须参加党的组织生活,按期交纳党费。党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范,它要求党员尊重和维护人民群众的正当权益、廉洁奉公,不得以权谋私,搞特殊化,损害人民群众的利益。

    从一名党员的角度讲就应懂得遵守政治纪律和政治规矩。一是遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

    二是维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为"稻草人",决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

    三是坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事。

    四是遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

    五是自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,不利用特殊权力谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

    六是严格遵守单位的各项规章制度。“细节决定成败,小事考量大德”,从严格遵守单位、本部门既定的规章制度开始,工作中尽职尽责,按程序和规矩办事,努力做好本职工作,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之。”。在新的历史时期,更要认真贯彻执行中央的八项规定和上级的具体要求,努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好职工、好干部,为本单位的发展做出自己的应有贡献。

    从一名教师党员的角度讲,我们要忠诚党的教育事业,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》、《职教法》,强化自身修炼,增强从教使命感、从教责任感。党的十八大提出要用两个一百年实现“中华民族的伟大复兴”的中国梦,因此,国家发展离不开教育,教育发展离不开教师,特别是教师党员应强化自身党性修炼,加强师德修养,身教胜于言传,用自己独特的魅力去影响人、教育人。在工作作风上应严以律己,学高为师,德高为范,为人师表,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍,不能服众,所谓己不正何以正人。在授课中严守考勤纪律,不迟到,不早退,不旷勤,坚持在岗,认真备课、上课,早晚督查学生的学习生活情况。只有负责任的老师才能圆梦学子,才能为国家培养出有责任的人才,才能为社会培育建设者,才能为党培养好接班人,才能促进社会可持续发展,实现中国梦的道路也才更加通畅。

    总之,广大党员要坚持在党的纪律和法律范围内活动,自觉用纪律、法律、法规约束和规范自己的行为,这一点,每个共产党员任何时候都必须牢记。作为一名教师是否做到了“忠诚”,关键看他身体力行的程度和效果,并在“敬业、责任、忠诚”上下功夫。只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心来去教书育人,做优秀的人类灵魂工程师。

                           2015年4月21日